Stoda for læremidler i norske skoler
Ved stadig flere skoler i Norge er nå læremidlene i hovedsak digitale. Dette er en dreining de siste ti årene, hvor læremidlene i hovedsak har vært trykte med noen digitale læremidler i tillegg. Dette er noen av funnene fra en fersk rapport fra Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU).